La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: En el contexto escolar los alumnos hacen uso de un mal vocabulario, es por ello que necesitan conocer la importancia.

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Presentar el problema a atender: Uso de mal vocabulario en el contexto escolar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes que utilizan en su comunicación diaria.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar un vocabulario adecuado y respetuoso.


• Actividad de lectura: Leer un texto corto sobre la importancia de la comunicación respetuosa.

Sesión 2:

• Actividad de lectura en parejas: Leer un texto que presente diferentes lenguajes utilizados en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Discusión en grupo sobre las características de cada lenguaje y su influencia en la comunicación.


• Actividad de escritura: Escribir un pequeño ensayo sobre la importancia de valorar y respetar los diferentes lenguajes en la comunicación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la igualdad de género en la comunicación.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Investigar sobre