Introducción a las formas geométricas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos

Objetivo (PDA): Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: Dificultad en el reconocimiento e identificación de las figuras geométricas, desconoce cómo hacer la representación.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas geométricas

• Presentación del problema y de las formas geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo).


• Realización de una actividad lúdica para identificar formas en el entorno cercano.

Sesión 2:
Tema: Explorando figuras en el entorno

• Realización de un paseo por la escuela para identificar diferentes formas geométricas en el entorno.


• Registro de las formas encontradas con dibujos y líneas en un cuaderno.

Sesión 3:
Tema: Explorando figuras desde diferentes puntos de vista

• Realización de una actividad de observación en la que los alumnos deben identificar formas desde diferentes puntos de vista.


• Uso de materiales con formas geométricas para realizar construcciones y explorar las diferentes perspectivas.

Sesión 4:
Tema: Reconociendo figuras en objetos cotidianos

• Actividad de búsqueda de formas geométricas en objetos cotidianos.


• Registro de las formas encontradas con dibujos y líneas en un cuaderno.

Sesión 5:
Tema: Representación de formas con dibujos y líneas

• Explicación de cómo representar las formas geométricas con