Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: cambio climático y su impacto en el planeta.


• Actividad: Observación de imágenes y vídeos sobre los efectos del cambio climático en diferentes ecosistemas.


• Reflexión y discusión en grupo: ¿Qué cambios han notado en su entorno? ¿Cómo creen que estos cambios afectan a las plantas, animales y personas?

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad: Investigación en grupos pequeños sobre las condiciones ambientales de su comunidad.


• Registro de las condiciones ambientales observadas y sus posibles efectos en plantas, animales y personas.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad: Lectura de cuentos o historias relacionados con el cuidado de la naturaleza y la conservación del medio ambiente.


• Reflexión en grupo: ¿Qué enseñanzas nos deja esta historia? ¿Cómo creen que podemos aplicar estas enseñanzas en nuestra comunidad?

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representan diferentes situaciones relacionadas con el cuidado del medio ambiente.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos mejorar las condiciones ambientales de nuestra comunidad? ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar la naturaleza?

Sesión 5 (45 minutos)

• Actividad: Elaboración de propuestas de mejora ambiental en grupos pequeños.


• Presentación de las propuestas ante el resto de la clase.


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