Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Entrevistar a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: "Hoy vamos a aprender sobre los juegos tradicionales que practicaban nuestros padres y abuelos. ¿Alguien sabe qué son los juegos tradicionales?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: "Vamos a realizar una serie de entrevistas a personas de nuestra comunidad para conocer más sobre los juegos tradicionales. ¿Qué personas creen que podrían tener conocimiento sobre este tema?"
   
   
   • Organización de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Definición de propósitos y preguntas: Cada grupo deberá definir un propósito para su entrevista (por ejemplo, conocer cuáles eran los juegos favoritos de sus padres) y elaborar una lista de preguntas relacionadas.
   
   
   • Planeación de las entrevistas: Los grupos deberán organizar y planificar las entrevistas, determinando quién será el entrevistador y quiénes serán los encargados de tomar notas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: "¿Qué aprendimos hoy sobre los juegos tradicionales? ¿Qué expectativas tienen para las entrevistas?"
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Repaso del objetivo y de la tarea: "Recuerden que nuestro objetivo es entrevistar a personas de la comunidad para conocer más sobre los juegos tradicionales. ¿Alguien quiere compartir sus expectativas o experiencias de la sesión anterior?"