Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación de los estudiantes.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores para disfrutar de la lectura".
   
   
   • Introducción al problema de fomentar la lectura a través de un club de lectura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes cuentos de distintos orígenes y autores, como cuentos tradicionales, cuentos de otros países, y cuentos contemporáneos.
   
   
   • Lectura en voz alta de uno de los cuentos seleccionados.
   
   
   • Comentamos las características de los cuentos y qué nos ha gustado de cada uno.
   
   
   • Se forma un pequeño club de lectura en el aula para fomentar la lectura entre los estudiantes.
   
   
   • Los estudiantes eligen un cuento de su agrado para leer en casa y compartir en la siguiente sesión.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la clase.
   
   
   • Recordatorio de leer el cuento seleccionado para la siguiente sesión.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la lectura y el club de lectura para fomentar el gusto por la lectura.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   • Retroalimentación sobre el cuento leído en casa y compartido en