Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Iniciar la sesión con una actividad de calentamiento para despertar la imaginación de los alumnos. Por ejemplo, realizar una ronda de preguntas sobre cuentos y leyendas que conozcan.


2. Presentar a los alumnos diferentes libros y materiales relacionados con cuentos y leyendas de la comunidad y otras regiones.


3. Realizar una lectura en voz alta de una historia seleccionada de acuerdo al tema.


4. Promover la participación de los alumnos a través de preguntas abiertas sobre los detalles de la historia: personajes, lugares, acciones, etc.


5. Invitar a los alumnos a compartir sus propias experiencias y conocimientos sobre cuentos y leyendas.


6. Fomentar la expresión artística y estética a través de una actividad de dibujo relacionada con la historia leída.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Iniciar la sesión recordando la historia leída en la sesión anterior y los detalles que los alumnos mencionaron.


2. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos elaboren una representación de la historia utilizando materiales de artes plásticas.


3. Promover la interacción entre los grupos para que compartan y enriqu