"Explorando el entorno"

Plan de clase

Sesión 1: "Explorando el entorno"

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de explorar el entorno a partir de actividades variadas y retadoras, desarrollando sus habilidades cognitivas.

Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema "El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades". Realizar preguntas a los alumnos para conocer su nivel de conocimiento previo.


2. Desarrollo:
   a. Actividad de exploración sensorial: Colocar diferentes objetos con texturas, colores y formas diversas en una caja grande. Los alumnos deberán explorar la caja y describir las características de los objetos que encuentren.
   b. Actividad de estimulación cognitiva: Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que identifiquen los sonidos que emiten.
   c. Actividad de motricidad fina: Proporcionar material de construcción (bloques, piezas de encastre, etc.) y guiar a los alumnos para que realicen construcciones simples.


3. Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y conclusiones de la sesión.

Sesión 2: "Desafíos y exploración"

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de encontrar nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y repaso del tema. Preguntar a los alumnos sobre sus experiencias de exploración y desafíos encontrados.


2. Desarrollo:
   a. Actividad de acertijos y rompecabezas: Proporcionar a los alumnos diferentes acertijos y rompecabezas adecuados a su nivel de desarrollo cognitivo. Los alumnos deberán resolverlos individualmente o en pequeños grupos.
   b. Actividad de experimentación cientí