Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos sobre cómo difundir el alcance de sus proyectos a su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto (evaluando la claridad de la comunicación, el uso de recursos visuales y la capacidad de respuesta a preguntas).


2. Cuestionario de autoevaluación del proceso de difusión del proyecto (evaluando la planificación, la colaboración y el impacto obtenido).

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Discusión en grupo sobre la importancia de difundir los proyectos y su alcance en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de comunicación técnica y representación técnica.


• Explicación de las diferentes formas de comunicación y representación técnica que se pueden utilizar para difundir un proyecto.


• Ejemplos de proyectos ya difundidos y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un proyecto para difundir.


• Cada grupo deberá planificar cómo va a difundir su proyecto y qué medios va a utilizar.


• Tarea: Investigar sobre diferentes medios de comunicación (redes sociales, periódicos, radio, etc.) y cómo utilizarlos para difundir un proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea y discusió