Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

SESIÓN 1 - Introducción al concepto de empatía
Tiempo estimado: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se presenten y compartan algo que les gusta hacer.
   
   
   • Presentar el tema del día: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse". Explicar que durante la clase exploraremos la importancia de la empatía en nuestras relaciones con los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve explicación sobre qué es la empatía y su importancia en la convivencia.
   
   
   • Proyectar un video corto o presentar una historia que ejemplifique situaciones en las que se requiere empatía.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo en las que podríamos mostrar empatía.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones que podrían presentarse en su entorno escolar, familiar o comunitario. Cada grupo deberá identificar las posibles soluciones y cómo pueden mostrar empatía en esas situaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá compartir sus propuestas y reflexionar en conjunto sobre el impacto positivo que podría tener la empatía en esas situaciones.
   
   
   • Realizar una síntesis de lo aprendido y destacar la importancia de mostrar empatía en el desarrollo personal y colectivo.
   
   
   • Dar la consigna para la próxima sesión: cada alumno deberá buscar una situación en la que pueda mostrar empatía y compartirla en la siguiente clase.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Durante la clase, el docente deberá obse