Animales de la granja

Plan de clase

Planeación de clase - Aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea

Tema: Animales de la granja
Objetivo (PDA): Incorporar los saberes de su comunidad y generar pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre los animales de la granja".
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar y compartir sus conocimientos previos sobre los animales de la granja.
   
   
   
   



2. Observación de imágenes (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de animales de la granja y pedir a los alumnos que los identifiquen.
   
   
   • Realizar preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la observación detallada de los animales.
   
   
   • Estimular la expresión oral de los alumnos, permitiéndoles describir cómo son los animales y qué características tienen.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una visita virtual a una granja a través de un video o presentación interactiva.
   
   
   • Permitir a los alumnos observar diferentes animales de la granja y escuchar sus sonidos.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos en la identificación de los animales y la asociación de sonidos con cada uno de ellos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los animales de la granja.
   
   
   • Solicitar a los alumnos que nombren algunos de los animales que se vieron en la visita virtual.
   
   
   
   



2. Observación directa (20 m