Interacciones de la electricidad y el magnetismo
wilbert Romero- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: ¿Cuáles son los fenómenos magnéticos y campos magnéticos?
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Activación del conocimiento previo y planteamiento de la problemática.
- Desarrollo: Realización de actividades y experimentos para explorar y comprender los conceptos relacionados al tema.
- Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido, así como aplicación de los conceptos en situaciones cotidianas.
Sesión 1:
Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos magnéticos que los alumnos conocen y su relación con la electricidad. Planteamiento de la problemática: ¿Cuáles son los fenómenos magnéticos y campos magnéticos?
Desarrollo: Presentación de conceptos básicos sobre el magnetismo y los campos magnéticos mediante una breve explicación teórica y ejemplos. Realizar una actividad práctica utilizando brújulas para observar su comportamiento cerca de objetos magnéticos.
Cierre: Reflexionar sobre los fenómenos magnéticos observados en la actividad y cómo se relacionan con la electricidad. Realizar una discusión grupal para compartir las conclusiones obtenidas.
Sesión 2:
Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y plantear ejemplos de fenómenos magnéticos presentes en la vida cotidiana.
Desarrollo: Realizar actividades prácticas para explorar la interacción entre imanes, como por ejemplo, experimentos con imanes de diferente polaridad y su comportamiento al acercarlos o s