Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: El reino animal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: El reino animal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los animales y cómo se relacionan con la naturaleza.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mostrar respeto, cuidado y empatía hacia los animales y su entorno?


• Formación de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes aspectos del problema y proponer soluciones.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Análisis y discusión de las diferentes propuestas.


• Reflexión acerca de la importancia de respetar, cuidar y mostrar empatía hacia los animales y su entorno.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica relacionada con el cuidado de la naturaleza, como por ejemplo, la creación de un huerto escolar, la limpieza de un área verde, etc.


• Reflexión sobre la importancia de estas acciones y cómo contribuyen al bienestar de los animales y de la naturaleza en general.

Sesión 4:

• Realización de una actividad de expresión artística relacionada con el tema, como por ejemplo, dibujar o pintar animales en su entorno natural.


• Reflexión sobre cómo el arte