Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema: la vida y continuidad de par de dejar tirar la apropiación de un trabajo.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género.

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Generar un ambiente de confianza y respeto.
  
  
  • Plantear el problema: ¿Por qué es importante conocer nuestro cuerpo y aprender a cuidarlo?
  
  
  
  



• Desarrollo del problema (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
  
  
  • Compartir información sobre la estructura externa del cuerpo humano y los órganos sexuales.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los nombres correctos de los órganos sexuales externos.
  
  
  • Analizar la importancia de practicar hábitos de higiene para cuidar nuestro cuerpo.
  
  
  • Elaborar un mapa conceptual sobre el tema.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Repaso (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Resolver dudas o preguntas que hayan surgido.
  
  
  
  



• Desarrollo del problema (30 minutos):

  
  
  
  
  • Continuar el trabajo en grupos.
  
  
  • Investigar sobre los cambios que ocurren en el cuerpo humano como parte del crecimiento.
  
  
  • Analizar cómo estos cambios pueden afectar la vida y continuidad de las person