Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Observar, leer y comentar entrevistas a personas de la comunidad.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo a los alumnos y presentación del tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
   b. Explicación del objetivo de la clase: Observar, leer y comentar entrevistas.
   c. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprender de las experiencias y conocimientos de las personas de nuestra comunidad a través de entrevistas?

   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos):
   a. Proyección de un video corto con ejemplos de entrevistas a diferentes personas de la comunidad.
   b. Preguntas para la reflexión: ¿Qué aprendieron de las entrevistas? ¿Qué les llamó la atención? ¿Qué les gustaría preguntarles a esas personas?

   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (20 minutos):
   a. Distribuir entrevistas a padres previamente recopiladas.
   b. Lectura individual de las entrevistas.
   c. Formación de grupos de discusión para comentar las entrevistas y resaltar lo más interesante o relevante.
   d. Plenario de grupos para compartir las conclusiones y principales aprendizajes.

   
   



4. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión final: ¿Qué han aprendido de las entrevistas a los padres? ¿Cómo pueden aplicar este aprendizaje en su vida diaria?

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Observar, leer y comentar entrevistas a personas de la comunidad.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   a. Recordatorio del objetivo de la clase anterior: Observar, leer y comentar entrevistas.
   b. Breve resumen de las conclusiones y aprendizajes obtenidos de las entrevistas a padres.

   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos):