Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Grado: Secundaria 1º (alumnos de 12-13 años)

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Resumen: En esta fase, se introducirá el tema de las vacunas, resaltando su relevancia en el control de enfermedades infecciosas. Además, se planteará el problema interdisciplinario a atender relacionado con el cuidado del planeta.

Actividades:

1. Presentación: Saludo a los estudiantes y se les explica el objetivo de la clase. Se les pregunta si saben qué son las vacunas y si conocen su importancia.

   
   



2. Video introductorio: Proyectar un video corto que explique de manera general el concepto de vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.

   
   



3. Discusión en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y pedirles que compartan lo que saben sobre las vacunas y discutan en torno al problema interdisciplinario de cuidar nuestro planeta para vivir mejor.

   
   

Fase 2: Desarrollo

Resumen: En esta fase, los estudiantes llevarán a cabo una indagación sobre las características generales de las bacterias y los virus, formulando hipótesis sobre la rápida propagación de enfermedades infecciosas y contrastándolas con evidencias científica