Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Lizbeth Rangel
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Biología: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema transversal: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor


Sesión 1 (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas y las vacunas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos proteger nuestra salud y controlar enfermedades infecciosas?


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de una lista de enfermedades infecciosas y una lista de vacunas.

  • Investigación en línea sobre las enfermedades y las vacunas asignadas.

  • Análisis de los riesgos y beneficios sociales y económicos de las vacunas.

  • Búsqueda de información sobre la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos en el desarrollo de las vacunas.

  • Elaboración de un informe por parte de cada grupo con los hallazgos obtenidos.


Cierre:



  • Puesta en común de los informes elaborados por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia y necesidad de proteger la salud a través de las vacunas.

  • Promover un debate sobre los riesgos y beneficios sociales y económicos de las vacunas.

  • Conclusiones grupales sobre la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos en el desarrollo de las vacunas.


Sesión 2 (50 minutos)