Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Relacionar la ciencia con el arte.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinaria: ¿Cómo podemos relacionar la ciencia con el arte?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones sobre la relación entre la ciencia y el arte.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que hayan sido inspiradas por la ciencia o que representen fenómenos físicos.


• Guiar una breve discusión sobre los elementos científicos presentes en las obras de arte mostradas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Presentar las tres leyes de Newton y explicar su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales para experimentar con diferentes interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Proponer a los grupos realizar una serie de experimentos relacionados con las leyes de Newton y las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Animar a los alumnos a que realicen registros de sus experimentos y tomen notas sobre las observaciones y conclusiones alcanzadas.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo durante el desarrollo de los experimentos.


• Guiar y apoyar a los grupos en la interpretación de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Cada grupo presen