Exploración de historias a través de la lectura

Yorman Uriel Perez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de historias a través de la lectura
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Fomentar el interés por la lectura y la narración de historias.

  • Identificar los elementos básicos de una historia (inicio, desarrollo y final).


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludar a los alumnos y crear un ambiente acogedor.

  • Realizar una actividad de integración, como un juego de presentación en el que los alumnos deben decir su nombre y una frase sobre sí mismos.



  1. Introducción al tema (10 minutos)



  • Mostrar a los alumnos diferentes libros infantiles y contarles que hoy aprenderemos sobre la narración de historias.

  • Invitar a los alumnos a compartir si tienen libros en casa y cuál es su favorito.



  1. Lectura de un cuento (20 minutos)



  • Escoger un cuento corto y ameno que permita introducir los elementos básicos de una historia.

  • Leer el cuento en voz alta, enfatizando las partes de inicio, desarrollo y final.

  • Realizar preguntas a los alumnos para asegurar su comprensión del cuento y los elementos de la historia.



  1. Actividad de reflexión (10 minutos)



  • Proponer a los alumnos que compartan sus impresiones sobre el cuento leído.

  • Preguntarles si lograron identificar los momentos de inicio, desarrollo y final, y cómo lo hicieron.

  • Motivar a los alumnos a que compartan ideas o experiencias relacionadas con la narración de historias.


Sesión 2: Creación de historias a través del dibujo
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Estimular la creatividad y la imaginación de los alumnos al inventar historias.

  • Promover la participación activa de los estudiantes y fomentar su confianza.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)