Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en el estudio de los seres vivos. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el uso del microscopio.


2. Problema contextualizado: Introducir el problema de inclusión y equidad educativa relacionado con el proyecto "Somos Inclusivos y Equitativos" y cómo se relaciona con la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Desarrollo:

1. Investigación guiada: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diversos recursos (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre el uso del microscopio en la biología y su relación con la unidad y diversidad de los seres vivos. Los alumnos deberán formular preguntas y contrastar explicaciones acerca de la manipulación genética.


2. Debate grupal: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y debatir los beneficios y riesgos de la manipulación genética en los ámbitos de la salud y el medio ambiente. Los alumnos deberán participar en debates en los que defiendan su pos