Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo (PDA): Formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y preparación para la entrevista

• Presentar el tema de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicar la importancia de aprender de las experiencias y conocimientos de los demás.


• Indicar a los alumnos que tendrán la oportunidad de invitar a una persona de la comunidad para que compartan información sobre un tema específico.


• Presentar ejemplos de posibles temas para las entrevistas, como cocina, música, deportes, etc.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y seleccionar un tema para la entrevista.


• Cada grupo deberá formular dos preguntas acordes al tema seleccionado.


• En plenaria, cada grupo compartirá su tema y preguntas.

Sesión 2: Desarrollo de la entrevista

• Revisar las preguntas formuladas por los grupos en la sesión anterior.


• Explicar que cada grupo tendrá la oportunidad de entrevistar a la persona invitada en la próxima sesión.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán practicar la entrevista, asignando roles de entrevistador y entrevistado.


• Los alumnos deberán practicar la escucha atenta y formular las preguntas de manera clara y coherente.


• El maestro brindará retroalimentación y guiará a los alumnos en la mejora de sus habilidades de entrevista.

Sesión 3: Entrevista con la persona invitada

• Invitar a la persona de la comunidad para que participe en la entrevista.


• Cada grupo tendrá un turno