Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Dificultad en el lenguaje oral

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Realización de un juego de adivinanzas donde los alumnos deben describir objetos sin mencionar su nombre.


• Introducción de vocabulario relacionado con la descripción.


• Actividad práctica: Los alumnos deben describir un objeto que traigan de casa en forma oral.

Sesión 2:

• Revisión del vocabulario aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de observación: Los alumnos deben observar una imagen y describir los objetos y seres vivos que vean.


• Actividad práctica: Los alumnos deben describir un lugar que conozcan utilizando adjetivos calificativos.

Sesión 3:

• Revisión del vocabulario aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de observación: Los alumnos deben observar una imagen y describir a las personas que vean.


• Actividad práctica: Los alumnos deben describir un objeto o ser vivo ficticio utilizando comparativos.

Sesión 4:

• Revisión del vocabulario aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de observación: Los alumnos deben observar una imagen y describir las emociones de las personas que vean.


• Actividad práctica: Los alumnos deben describir un lugar utilizando palabras