La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época precolombina.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época precolombina.

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Control y manejo de emociones en los alumnos de secundaria.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una imagen o relato breve relacionado con la conformación de las metrópolis en Mesoamérica.


• Realizar una lluvia de ideas para verificar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Presentar el problema principal: ¿Cómo influyeron las alianzas y tensiones políticas entre los señoríos mesoamericanos en la conformación de las metrópolis?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes señoríos mesoamericanos y sus alianzas y tensiones políticas.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos puedan obtener la información necesaria.


• Durante el trabajo en grupo, promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos. Fomentar la reflexión crítica y la interculturalidad en sus análisis.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones sobre las alianzas y tensiones políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Realizar una retroalimentación grupal, donde se destaquen los puntos más relevantes y se resuelvan posibles dudas o confusiones.


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