Educación integral en la sexualidad

Rubén
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Educación integral en la sexualidad


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Desinterés de los alumnos


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Fases de la clase:


Inicio:



  • Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y generar una breve conversación sobre la importancia de la educación integral en la sexualidad y su relevancia en la vida de las personas.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sexualidad y qué dimensiones creen que incluye.

  • Presentación del objetivo de la clase: Explicar el objetivo de la sesión y su relevancia para el bienestar personal y social.


Desarrollo:



  • Introducción al tema: Presentar de manera breve los diferentes aspectos que abarca la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras) y su importancia en la vida de las personas.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes recursos (textos, imágenes, videos, etc.) que muestren distintas dimensiones de la sexualidad en diferentes momentos de la vida. Los alumnos deberán investigar y analizar la información para identificar y clasificar las dimensiones de la sexualidad presentes.

  • Discusión y reflexión: Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y fomentar la discusión y reflexión sobre la importancia de cada dimensión de la sexualidad y cómo s