Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (1º Secundaria) - Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA): Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y los objetivos de la clase.
   
   
   • Realización de una actividad inicial para activar los conocimientos previos de los estudiantes relacionados con los derechos de las mujeres (por ejemplo, una lluvia de ideas o una breve discusión en grupos pequeños).
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Presentación de un problema relacionado con los derechos de las mujeres y su participación en la sociedad.
   
   
   • Los estudiantes se organizan en grupos para analizar el problema y discutir posibles soluciones.
   
   
   • Cada grupo debe identificar las causas de las desigualdades de género y las principales demandas de los movimientos feministas.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Los grupos presentan sus análisis y soluciones propuestas.
   
   
   • El docente proporciona retroalimentación y guía a los estudiantes en la identificación del marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
   
   
   • Se realizan actividades de investigación guiada para que los estudiantes puedan profundizar en el tema.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Los estudiantes trabajan individualmente en la elaboración de un ensayo en el que analicen las principales causas de los movimientos feministas y el marco normativo que protege