Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Problematiza la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Durante el periodo de las revoluciones modernas en México, ¿Cómo se presentaba la relación entre liberales y conservadores?

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

1. Presentar el problema a los alumnos: "Durante el periodo de las revoluciones modernas en México, hubo una constante tensión entre los liberales y los conservadores. ¿Qué saben ustedes sobre esta relación? ¿Qué factores podrían haber influido en ella?"


2. Motivar la curiosidad de los alumnos con preguntas como: "¿Creen que esta relación fue siempre la misma a lo largo del periodo de las revoluciones modernas? ¿Qué conflictos o diferencias ideológicas podrían haber surgido entre estas dos corrientes políticas?"

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


2. Entregar a cada grupo materiales de apoyo, como textos, imágenes o videos, que les permitan investigar y recopilar información sobre la relación liberales-conservadores durante las revoluciones modernas en México.


3. Pedir a los grupos que analicen la información y la discutan entre ellos, buscando evidencias de los conflictos, acuerdos o cambios que se dieron en esta relación.


4. En esta fase, los alumnos deben desarrollar su pensamiento crítico, cuestionando la información y buscando diferentes perspectivas sobre el tema.


5. Los grupos deben elaborar conclusiones o hipótesis sobre la relación liberales-conservadores, apoyándose en la información recopilada y en su análi