Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Identificar saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


2. Actividad icebreaker: Los alumnos se presentarán mencionando un saber familiar que hayan aprendido en casa, por ejemplo, cómo atarse los zapatos.

Desarrollo:
3. Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
4. Explicación del concepto de saberes familiares y comunitarios.
5. Ejemplos de saberes familiares y comunitarios que pueden resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad: cocinar, limpiar, cuidar de los hermanos pequeños, etc.
6. Diálogo y preguntas abiertas sobre los saberes familiares que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

Actividad principal:
7. Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y tendrán que identificar un saber familiar que sea útil para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas. Deberán responder preguntas como: ¿Qué saber eligieron? ¿Por qué creen que es útil? ¿Cómo pueden utilizarlo sin poner en riesgo su integridad física y la de los demás?

Cierre:
8. Puesta en común de los saberes familiares identificados por cada grupo.
9. Reflexión sobre la importancia de utilizar los saberes familiares de manera responsable y segura.

I