La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Analiza textos sobre las sociedades multiculturales y manifiesta la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Desarrollo interdisciplinar: Atender al problema "Creación de una antología sobre la diversidad de Puebla con análisis de textos en distintas lenguas".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y lingüística en México.


• Exposición de diferentes textos y fotografías que muestren la diversidad étnica y cultural de México, incluyendo la región de Puebla.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para el proyecto comunitario de la antología sobre la diversidad de Puebla.


• Investigación en grupo sobre diferentes comunidades étnicas y culturales presentes en Puebla, incluyendo sus lenguas y tradiciones.


• Análisis de textos en diferentes lenguas relacionados con la diversidad cultural de Puebla.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión en plenaria sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la construcción de una sociedad intercultural.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas individuales asignadas.

Desarrollo:

• Lectu