Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos

Lizbeth Rangel
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos


Grado: Secundaria 1º
Materia: Biología


Objetivo (PDA):



  • Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos.

  • Explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación.

  • Explicar la participación del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fases de la sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de células y se les hará preguntas para activar sus conocimientos previos sobre el tema.

    • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos estudiar las células para comprender su estructura y función de manera más detallada?"

    • Exposición de la importancia del microscopio en el estudio de las células y su relación con el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.



  2. Desarrollo:



    • Presentación de los tipos de microscopios y su funcionamiento.

    • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para explorar células vegetales y animales al microscopio. Se les proporcionarán muestras preparadas y se les guiará para realizar observaciones y registrar sus hallazgos.

    • Análisis de resultados: Los alumnos compartirán sus observaciones y discutirán sobre las diferencias y similitudes entre células vegetales y animales.

    • Explicación de la relación entre la estructura y función de las células observadas.



  3. Cierre:



    • Reflexión: Los alumnos responderán preguntas reflexivas sobre las funciones de la célula y la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

    • Con