Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y reconocer los números del 1 al 100.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con los números del 1 al 100 y pedirles que los coloquen en orden.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.


3. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que cuenten cuántos hay de cada uno.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Mostrar a los alumnos una serie de tarjetas con números y pedirles que completen la sucesión numérica hasta el número que corresponda.


2. Realizar juegos de conteo y ordenamiento utilizando objetos al alcance de los alumnos.


3. Pedir a los alumnos que en parejas o pequeños grupos elaboren una lista de situaciones cotidianas en las que se utilizan números y la compartan con el resto de la clase.

Sesión 3: Incorporación del lengua materna (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000 en español y en su lengua materna.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que, en parejas o pequeños grupos, investiguen cómo se expresan los números en su lengua materna.


2. Realizar una exposición en la que los alumnos compartan las formas de expresar los números en diferentes lenguas maternas.


3. Practicar la expresión oral de la sucesión numérica en español y en las lenguas maternas de los alumnos.

Sesión 4: Aplicación de la suce