La importancia de cuidar y conservar la naturaleza

Yamiled Pedroza
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: La importancia de cuidar y conservar la naturaleza


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, promoviendo actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evitando modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y revisión de normas de convivencia.
    b. Pregunta guía: ¿Por qué es importante cuidar y conservar la naturaleza?



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de imágenes de diferentes espacios naturales (parques, ríos, bosques, etc.).
    b. Diálogo sobre lo que los alumnos observan en las imágenes y por qué es importante cuidar esos espacios.
    c. Realización de una actividad grupal: los alumnos dibujarán su lugar favorito en la naturaleza y compartirán por qué les gusta tanto.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
    b. Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer materiales reciclables para realizar una manualidad.




Sesión 2:


Tema: Cuidado del agua y manejo adecuado de la basura


Objetivo: Promover en los alumnos actitudes de cuidado y responsabilidad en el uso del agua y el manejo adecuado de la basura.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
    b. Pregunta guía: ¿Cómo podemos cuidar el agua y manejar adecuadamente la basura?



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Exposición sobre el cuidado del agua y el manejo adecuado de la basura.
    b. Diálogo sobre las diferentes formas en las que los alumnos pueden contribuir al cuidado del agua y al manejo adec