Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Saludo y calentamiento: Realizar una breve rutina de ejercicios de estiramiento y movilidad articular.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar la salud personal y colectiva, resaltando la relación entre la higiene, la limpieza y la actividad física.
   b. Diagnóstico participativo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las acciones de higiene, limpieza y actividad física que llevan a cabo en su vida diaria.
   c. Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar y elaborar carteles informativos sobre la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para la salud personal y colectiva.
   d. Cierre: Cada grupo presenta su cartel al resto de la clase, explicando la información y consejos que contiene.

   
   



3. Evaluación (10 minutos):
   a. Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos durante la actividad de diseño y elaboración de los carteles.

   
   

Sesión 2: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inic