Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Explorar las posibilidades propias y de los demás para fomentar la empatía hacia las situaciones y condiciones que afectan el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Contaminación en el ambiente

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase con una pregunta motivadora: "¿Cómo te sientes cuando ves basura en el suelo?" Fomentar la reflexión y la expresión de opiniones.


2. Realizar una tormenta de ideas sobre las posibles causas de la contaminación ambiental y sus consecuencias.


3. Presentar una breve exposición sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la relevancia de los bosques en la purificación del aire y la conservación de los ecosistemas.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la contaminación en su comunidad y posibles acciones para prevenirla.


5. Cada grupo deberá proponer una actividad de Aprendizaje servicio relacionada con la contaminación ambiental.


6. Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar su actividad y se elegirá una para llevar a cabo en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase recordando la actividad propuesta por uno de los grupos en la sesión anterior.


2. Organizar a los alumnos para llevar a cabo la actividad de Aprendizaje servicio seleccionada.


3. Durante la actividad, los alumnos deberán poner en práctica habilidades socioemocionales como la empatía, el respeto y el trabajo en equipo.


4. Al finalizar la actividad, realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido, las posibles soluciones a la contaminación y