Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


• Explicar la importancia de cuidar la integridad personal y colectiva.


• Motivar a los alumnos a explorar los espacios físicos de su entorno y a identificar las zonas de seguridad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos y peligros presentes en la casa, escuela y comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una zona de seguridad específica para explorar (por ejemplo, la cocina en casa, el patio de la escuela, la plaza de la comunidad).


• Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas guía para que puedan identificar las zonas de seguridad en su entorno (por ejemplo, ¿dónde puedo encontrar extinguidores o botiquines de primeros auxilios?, ¿cuáles son las salidas de emergencia?, ¿dónde debo cruzar la calle de manera segura?).


• Permitir que los alumnos exploren la zona asignada, tomen notas y hagan dibujos si es necesario.

Cierre:

• Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos y conclusiones frente a la clase.


• Resumir los aspectos más importantes sobre las zonas de seguridad identificadas.


• Hacer énfasis en la importancia de conocer estas zonas y cómo pueden ayudarnos a mantener nuestra integridad en cas