Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
ANGHEL ALEXANDER MORENO- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Objetivo: Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Se tienen problemas de violencia familiar en la comunidad.
Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentar el tema de la clase: saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
c. Explicar la problemática de la violencia familiar en la comunidad y su importancia de abordarla.
d. Motivar a los alumnos a participar y compartir sus experiencias en relación a los saberes familiares y comunitarios.Desarrollo (30 minutos):
a. Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes familiares que los alumnos consideran importantes y cómo pueden resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
b. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación o necesidad común en el hogar o la comunidad (por ejemplo, cómo cuidar una planta, cómo hacer una receta sencilla, cómo ayudar en la limpieza del hogar, etc.).
c. Pedir a los grupos que investiguen y busquen información sobre cómo resolver esa situación o necesidad utilizando los saberes familiares y comunitarios.
d. Facilitar el trabajo en grupo, brindando apoyo y orientación según sea necesario.Cierre (5 minutos):
a. Pedir a cada grupo que comparta brevemente su investigación y cómo los saberes familiares y comunitarios pueden resolver la situación o ne