Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivos:

• Que los alumnos comprendan la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Que los alumnos aprendan a registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, entre otros.


• Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la inclusión.

Tiempo estimado: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para el desarrollo de la clase.


• Presentación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Motivación: Pregunta a los alumnos si alguna vez han olvidado una actividad o acuerdo escolar y cómo creen que podrían evitarlo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del uso del dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Ejemplos prácticos: Mostrar diferentes situaciones donde se puedan emplear el dibujo y la escritura para recordar, como hacer una lista de materiales, anotar instrucciones breves, entre otros.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una actividad para la cual deberán realizar un dibujo y anotar las instrucciones breves.


• Apoyo al alumno con retraso del aprendizaje: Prop