Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Valodia Partida
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Falta de servicio de agua potable y contaminación atmosférica.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)
    a) Actividad: Presentar a los alumnos una situación donde se evidencia la falta de servicio de agua potable y la contaminación atmosférica en una comunidad.
    b) Pregunta disparadora: ¿Cómo podríamos solucionar el problema de la falta de servicio de agua potable y la contaminación atmosférica en esta comunidad?



  2. Desarrollo: Investigación y experimentación (30 minutos)
    a) Actividad: Los alumnos, en equipos, deberán indagar y buscar información sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido en cada uno de los ámbitos mencionados (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos), y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
    b) Actividad: Realizar experimentos sencillos relacionados con cada uno de los ámbitos para que los alumnos puedan comprobar algunos de estos hitos científicos y tecnológicos.



  3. Cierre: Reflexión y conclusiones (10 minutos