Evaluación de sistemas tecnológicos: El impacto del uso de las redes sociales en la salud mental y física de los adolescentes.

Maricruz Camacho
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos: El impacto del uso de las redes sociales en la salud mental y física de los adolescentes.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Problema: El impacto del uso de las redes sociales en la salud mental y física de los adolescentes.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase y el problema a abordar.

  • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre su uso de las redes sociales y su impacto en su vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias positivas y negativas del uso de las redes sociales en la salud mental y física de los adolescentes.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una presentación sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos, enfatizando en los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Analizar diferentes sistemas tecnológicos y su impacto en la sociedad.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto del uso de las redes sociales en la salud mental y física de los adolescentes.

  • Proporcionar recursos y guiar a los estudiantes en su investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre el impacto del uso de las redes sociales en la salud mental y física de los adolescentes.

  • Fomentar una discusión grupal sobre las conclusiones presentadas.

  • Reflexionar sobre la importancia de