Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Rescate de la lengua originaria

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Contextualización del problema: Rescate de la lengua originaria y su importancia cultural.


• Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la resolución de problemas.

Fase de Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Identificación de necesidades del entorno cercano relacionadas con el problema del rescate de la lengua originaria.


• Planteamiento del problema específico a resolver.


• Investigación de alternativas de solución, tomando en cuenta los recursos disponibles y los criterios y condiciones contextuales.

Fase de Cierre:

• Socialización de los problemas planteados por cada grupo.


• Discusión y retroalimentación sobre los diferentes enfoques y alternativas de solución propuestas.


• Acuerdo grupal sobre el problema a abordar y la alternativa de solución más adecuada.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de herramientas tecnológicas que pueden ser útiles en la resolución del problema seleccionado.

Fase de Desarrollo:

• Diseño y planteamiento de estrategias y acciones concretas para l