Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Título de la clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.

Problemática interdisciplinaria: Desigual acceso a recursos educativos y exclusión en los grupos. ¿Cómo asegurar una comunidad escolar verdaderamente inclusiva y equitativa?

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del microscopio y las dificultades que pueden surgir debido al desigual acceso a recursos educativos.


• Motivación con un video o imágenes que muestren la diversidad de los seres vivos y la importancia del microscopio en su estudio.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Distribución de materiales y microscopios a cada grupo.


• Explicación teórica sobre el funcionamiento del microscopio y su importancia en el estudio de la célula.


• Realización de prácticas de observación de células vegetales y animales al microscopio.


• Discusión en grupos sobre las estructuras y funciones observadas en las células.


• Elaboración de un mapa conceptual o esquema que integre la información obtenida.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la im