Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo - Utilización de términos cronológicos

Nivel educativo: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Utilizar términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconocer que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Considerar el proceso de alfabetización de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Medición del tiempo y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de exploración: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre la medición del tiempo y los términos cronológicos que conocen en su lengua materna.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los términos cronológicos para describir y registrar nuestras actividades en un periodo determinado?


• Presentación del calendario: Explicación de cómo se organizan los días, las semanas y los meses en un calendario.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de identificación y registro de actividades en un calendario.

Sesión 2:

• Aplicación de la lengua materna: Los alumnos utilizarán los términos cronológicos en su lengua materna para describir y registrar actividades en un periodo determinado.


• Actividad de lectura: Lectura de textos cortos donde se utilicen los términos cronológicos.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán frases utilizando los términos cronológicos para describir sus activida