Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Javier Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Nivel: 3º de Primaria


Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema



  • Presentar el tema y explicar la importancia de cuidar la naturaleza y la salud.

  • Plantear el problema que los alumnos presentan al identificar formas y alternativas para construir con residuos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Sesión 2: Observación e investigación



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un objeto de estudio relacionado con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud (por ejemplo, residuos plásticos).

  • Los grupos deberán investigar sobre el objeto de estudio, utilizando diferentes recursos como libros, internet y entrevistas.

  • Cada grupo deberá recolectar información sobre cómo afecta el objeto de estudio a la naturaleza, a la salud y al bienestar animal.


Sesión 3: Análisis de la información



  • Los grupos compartirán la información recolectada y realizarán un análisis conjunto de los impactos negativos del objeto de estudio.

  • Se fomentará el pensamiento crítico, cuestionando las acciones humanas que generan estos impactos y reflexionando sobre posibles soluciones.


Sesión 4: Propuesta de acciones



  • Los grupos deberán proponer acciones concretas para minimizar el impacto del objeto de estudio en la naturaleza, la salud y el bienestar animal.

  • Cada