Democracia como forma de vida: construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad, así como las consecuencias de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Democracia como forma de vida: construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad, así como las consecuencias de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participa en la revisión y construcción de acuerdos y reglas que regulan la convivencia en la familia y el grupo escolar, con la finalidad de atender las necesidades comunes, alcanzar metas colectivas, distribuir las responsabilidades y organizar el tiempo de mejor manera para convivir de forma pacífica.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de la democracia como forma de vida y cómo podemos construir acuerdos y reglas para convivir pacíficamente en nuestro entorno."

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un cuento o historia relacionada con la democracia y la importancia de los acuerdos y reglas en la convivencia (por ejemplo, "El árbol de los valores").


• Discusión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y la importancia de la democracia y la participación en la construcción de acuerdos y reglas.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones de convivencia en la familia, el aula, la escuela y la comunidad donde sea necesario establecer acuerdos y reglas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos acuerdos y reglas para