La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de Clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Grado: Secundaria 1º
Materia: Inglés

Objetivo (PDA): Recupera información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: los alumnos no escriben de manera adecuada las palabras en inglés.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa.


• Introducir el problema a atender sobre la escritura adecuada de palabras en inglés y explicar su importancia para comunicarse correctamente.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario: investigar y realizar presentaciones sobre la identidad y cultura de un pueblo de habla inglesa.


• Explicar que cada alumno elegirá un pueblo y deberá recopilar información sobre sus rasgos étnicos, culturales e identitarios en inglés.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y material de la biblioteca para que realicen su investigación.


• Orientar a los alumnos en la escritura adecuada de las palabras en inglés, brindándoles ejemplos y reglas gramaticales.


• Dar tiempo a los alumnos para investigar y escribir sus presentaciones.


• Brindar apoyo individual a los alumnos que presenten dificultades en la escritura en inglés.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan y corrijan sus escritos, prestando especi