Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo:
PDA: Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Relaciones socioafectivas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve conversación sobre cómo se sienten los alumnos en ese momento.


• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar. Explicación de la importancia de entender y manejar nuestras emociones para relacionarnos adecuadamente con los demás.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video corto que muestre distintas emociones y sus expresiones faciales. Los alumnos deberán identificar las emociones que aparecen en el video.


• Pregunta guía: ¿Qué son las emociones? ¿Cuáles son las emociones básicas?


• Los alumnos investigarán en grupos pequeños las respuestas a la pregunta guía, utilizando libros de ciencias naturales y/o internet.


• Plenario: Los grupos compartirán sus respuestas y se discutirá en conjunto las emociones básicas y su función.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones para tener relaciones socioafectivas saludables.


• Tarea: Los alumnos deberán crear un dibujo que represente una emoción básica y escribir una pequeña historia relacionada a esa emoción.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación participante durante el desarrollo de la sesión. Registrar si los alumnos logran identificar las emociones básicas y su función.

Instrumento de evaluación formativa 2:

• Análisis de los dibujos y las historias creadas por