Introducción a los diferentes lenguajes de expresión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los diferentes lenguajes de expresión

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludos y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los diferentes lenguajes que utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
   
   
   • Realización de una breve actividad de motivación, como una ronda de preguntas sobre cómo se sienten en ese momento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los diferentes lenguajes de expresión (verbal y no verbal), utilizando ejemplos concretos y claros.
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes practiquen la expresión verbal y no verbal, como una dramatización de situaciones cotidianas en las que se deben comunicar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los estudiantes y el respeto hacia las diferentes formas de expresión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido, por ejemplo, preguntas como: "¿Cuál fue la forma de expresión que más les gustó?", "¿Cómo se sintieron al expresar sus emociones de diferentes maneras?".
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión, como dibujar una situación en la que utilicen diferentes lenguajes de expresión.
   
   
   
   

Proyecto comunitario: Para fortalecer el aprendizaje de los diferentes lenguajes de expresión, se propone realizar una actividad en la comunidad donde los estudiantes puedan interactuar con diferentes personas y practicar la comunicación en distintos contextos