Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender:

1. ¿Qué es un movimiento social?


2. ¿Cómo surgió el movimiento feminista en México?


3. ¿En qué año surgió el movimiento feminista en México?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y contextualización de la clase.


• Presentación del objetivo y las problemáticas a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre movimientos sociales y políticos que los alumnos conozcan.


• Explicación del concepto de movimiento social y ejemplos de movimientos sociales en el mundo y en México.


• Presentación del problema 1: ¿Qué es un movimiento social? y planteamiento de preguntas relacionadas para reflexionar.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de casos de movimientos sociales relevantes en el mundo y en México.


• Realización de una actividad de investigación en equipos sobre un movimiento social elegido por cada grupo.


• Preparación de una presentación oral sobre el movimiento social investigado.

Sesión 2:

• Exposición oral de los movimientos sociales por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre las características, logros y retos de cada movimiento social.


• Presentación del problema 2: ¿Cómo surgió el movimiento feminista en México? y planteamiento de preguntas relacionadas para reflexionar.

Sesión 3:

• Exposición de experto/a invitado/a sobre el surgimiento del movimiento feminista en México y su impor