Prevención de situaciones de riesgo - Mala alimentación

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Mala alimentación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de aprendizaje y explicación de su importancia.


• Realización de una actividad de motivación relacionada con la mala alimentación, como una breve encuesta sobre los hábitos alimenticios de los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al tema de la mala alimentación y sus consecuencias para la salud.


• Presentación de información sobre los distintos aspectos de la mala alimentación, como la falta de nutrientes, el consumo excesivo de alimentos procesados y la importancia de una alimentación equilibrada.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la mala alimentación.


• Realización de actividades prácticas relacionadas con la temática, como la elaboración de un índice de alimentación saludable y la planificación de un menú equilibrado.

3. Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los puntos principales tratados durante la sesión.


• Reflexión individual o en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre recetas saludables o analizar el etiquetado nutricional de alimentos comunes.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre