Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos presentan timidez por las costumbres de arraigo, se necesita instruirlos y capacitarlos para enfrentar la realidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para el desarrollo sustentable.


• Reflexión sobre las costumbres de arraigo y su influencia en la timidez de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos superar la timidez y desarrollar habilidades para enfrentar la realidad?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos sientan timidez y cómo les gustaría enfrentarlas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones y estrategias para superar la timidez.


• Presentación de las soluciones y estrategias por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y su adecuación para enfrentar la realidad.


• Recapitulación de los conceptos clave abordados en la sesión.


• Asignación de una tarea individual: Investigar ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la tarea individual: Presentación de los ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables investigados.


• Discusión sobre las implicaciones de estos sistemas en la naturaleza y