Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Cristy
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Brecha digital, aislamiento y dependencia tecnológica.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.

  • Introducir el problema de la brecha digital, el aislamiento y la dependencia tecnológica.


Desarrollo (30 minutos):



  • Mostrar imágenes y videos de herramientas antiguas y modernas.

  • Realizar una sesión de preguntas y respuestas para identificar las funciones y procesos de cambio técnico de estas herramientas.

  • Discutir en grupos pequeños sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades de diferentes sociedades.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

  • Plantear tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación de la problemática de la brecha digital, el aislamiento y la dependencia tecnológica.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar u