La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede promover en diferentes ámbitos.


• Sensibilización sobre la importancia de garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos fundamentales de la cultura de paz y su relación con la convivencia escolar.


• Presentación de experiencias exitosas de promoción de la cultura de paz en otras instituciones.


• Realización de actividades grupales en las que los alumnos identifiquen situaciones de violencia escolar y reflexionen sobre sus causas y consecuencias.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones realizadas por los alumnos.


• Establecimiento de compromisos individuales y colectivos para promover la cultura de paz en la escuela.


• Asignación de una tarea individual: investigar sobre un personaje histórico o actual que haya promovido la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea i